九江市第三中學文件
【2024】3號
九江市第三中學崗位設置實施方案
為深化事業單位人事制度改革，建立健全事業單位崗位設置管理制度，現根據九人社字（２０１8）４8號文件《關于九江市事業單位崗位設置管理有關問題的補充處理意見》的通知，結合本單位實際，制定本實施方案。
一、指導思想
通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優秀人才，實現由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人轉變，調動單位各類人員的積極性和創造性，促進我校發展。
二、基本原則
堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，按崗位工作要求制定競聘條件，崗位設置須群眾公認，競聘條件兼顧競聘人員的能力水平、工作業績和學歷資歷等有關條件，實施
競聘上崗、按崗聘用。
三、實施范圍
本單位納入人事編制管理的正式在冊的管理人員、專業技術人員、工勤技能人員。
四、已核準崗位設置的具體情況
根據《九江市第三中學崗位設置方案》，經市政府人保部門核準，本單位崗位設置情況如下：
本單位擬設置崗位總量438個，其中：管理崗位10個，專業技術崗位426個，工勤技能崗位2個。主體崗位是專業技術崗位426個，占崗位總量的97.26%，其中主系教師崗位419個，占專業技術崗98.36%，輔系列崗位7個，占專業技術崗1.64%（分別是會計崗、圖書館員崗、檔案員崗、校醫崗）。
（一）管理崗位的名稱、等級、數量
總數10個，占單位崗位總量的2.28%。其中：六級2個，七級5個，八級3個。
?。ǘI技術崗位等級、數量及結構比例
1.高級專業技術崗位166個，占專業技術崗位比例39%
正高級崗位12個，占專業技術崗位比例3%。其中：三級崗位4個，四級崗位8個。
副高級崗位154個，占專業技術崗位比例36%。其中：五級崗位34個，六級崗位60個，七級崗60個。
2.中級崗位204個，占專業技術崗位比例48%。其中：八級崗位59個，九級崗位85個，十級崗位60個。
3.初級崗位6個，占專業技術崗位比例13%。其中：十一級崗位30個，十二級崗位26個，
（三）工勤技能崗位等級、數量及結構比例
工勤技能崗位2個，占單位崗位總量的0.46%。其中：技術工五級1個，技術工四級1個。
（四）《崗位核準表》（人事部門已審核）（附件一）
五、崗位任職條件
（一）基本條件
遵守憲法和法律；具有良好的品行；具有崗位所需的專業、能力或技能條件；具有適應崗位要求的身體條件。
（二）具體條件
1、管理崗位各等級任職條件
管理崗位基本條件：一般應具有中專以上文化程度。此外，各等級崗位還應具備以下基本條件：
（1）六級職員崗位，須在七級職員崗位上工作三年以上；
（2）七級職員崗位，須在八級職員崗位上工作三年以上；
（3）八級職員崗位，須在九級職員崗位上工作三年以上；
（4）九級職員崗位，須在十級職員崗位上工作三年以上。
大學本科畢業見習期滿的人員，大專、中專畢業生分別在十級職員崗位工作三年、四年以上人員，具備九級職員崗位任職條件。
2、專業技術崗位各等級任職條件
（一）基本條件
專業技術崗位一般應具有大專以上文化程度，其中三級、四級崗位必須有正高級專業技術資格，五級、六級、七級崗位必須具有副高級專業技術職務資格，八級、九級、十級崗位必須具有中級專業技術職務資格，十一級、十二級崗位必須具有助理級專業技術資格、十三級崗位必須具有員級專業技術資格或為暫為取得專業技術資格的專業技術人員。
（二）基本任職條件
各專業技術崗位具備崗位基本條件外，還應具備以下相應的任職條件：
1、專業技術四級崗位應聘任專業技術七級（含原聘任副高級專業技術職務）以上崗位累計三年以上；
2、專業技術五級崗位應聘任專業技術六級崗位三年以上；
3、專業技術六級崗位聘專業技術七級（含原聘任副高級專業技術職務）崗位三年以上。
4、專業技術七級崗位應具備副高資格，聘任中級（含原聘任中級專業技術職務）崗位三年以上。
5、專業技術八級崗位應聘專業技術九級崗位三年以上。
6、專業技術九級崗位應聘任專業技術十級（含原聘任中級專業技術職務）崗位三年以上。
7、專業技術十級崗位應具備中級資格（含原聘任初級專業技術職務）以上崗位累計一年以上。
8、專業技術十一級應聘任十二級崗位一年，初級崗位在職數范圍內，由單位自主聘任。
9、首聘晉級人員一般聘任到本級最低檔。
3、工勤技能崗位條件
（1）二級工勤技能崗位，應在本工種三級工勤技能崗位工作滿五年，并通過技師技術等級考核；
（2）三級工勤技能崗位，應在本工種四級工勤技能崗位工作滿五年，并通過高級工技術等級考核；
（3）四級工勤技能崗位，應在本工種五級工勤技能崗位工作滿五年，并通過中級工技術等級考核；
（4）五級工勤技能崗位，應是學徒期滿已轉正定級，或者是具有職高（不含兩年制職高）、技校、中專及以上學歷，且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術等級考核；
（5）根據江西省人力資源和社會保障廳印發的《江西省人力資源和社會保障廳關于進一步規范機關事業單位工勤技能崗位考核晉升工作的通知》（贛人社發[2022]25號）文件，單位無相應等級空崗的，按照以下年限條件申報：①工作年限男滿30年、女滿25年，取得本工種高級工資格并在高級工崗位滿5年，可申報技師；②工作年限滿20年，取得本工種中級工資格并在中級工崗位滿5年，可申報高級工；③工作年限滿10年，取得本工種初級工資格并在初級工崗位滿5年，可申報中級工。
六、競聘上崗辦法
本次競聘結合本單位實際采取擇優聘用的辦法，按競聘人員的學歷、職稱、相關工作經驗以及在德、能、勤、績等方面進行綜合考核，特制定競聘上崗辦法。競聘人員必須符合下列條件：
（一）、必須為在編在崗人員；
（二）、管理人員必須具有中專以上學歷；專業技術人員必須具有大專以上學歷；工勤人員必須具有職高（不含兩年制職高）、技校、中專及以上學歷；
（三）、專業人員必須具有本專業技術資格證書；
（四）、管理崗六級職員崗位應具備上級任命；
（五）、組織任命調動、引進人才優先聘任原單位已聘任的專技崗位;
（六）、扶貧、支教、援疆、交流工作的教師按照相關文件執行。
（七）、專業技術崗位競聘應具備以下條件；
1、基本條件：必須滿足《九江第三中學崗位設置實施方案》的崗位任職條件。
2、競聘條件
（1）、崗位晉級
各項專業技術崗在滿足基本條件下，按工齡、任當前職務年限、業績（包括課題、論文、優質課、說課、各項技能賽、輔導學生等）、職務（包括班主任、備課組長、教研組長）以及近三年教學業績進行“打擂臺”晉級。
（2）、崗位晉檔
各項專業技術崗在滿足基本條件下，原則上按職稱聘任年限、職稱評審年限從高到低依次往下排。當出現崗位職數不夠，職稱聘任、評審年限相當的情況，兼顧競聘人員的能力水平、工作業績、資歷、年齡等有關條件來競聘，由學校聘任相關高級教師組成評委組進行評選。排序步驟如下：
① 以當前聘任職稱年限排序。
② 以當前職稱評審年限排序。
③ 以工齡為分數，每年一分；
④ 校齡分：以在我校工作年限為分數，并在我校年度考核結果為“合格”以上，每年一分；
⑤ 主持課題：任當前職務期間的國家級3分、省級2分、市級1分；參與課題：任當前職務期間的國家級1.5分、省級1分、市級0.5分；
⑥ 發表論文：任當前職務期間的國家級3分、省級2分、市級1分；
⑦ 獲獎論文：任當前職務期間的國家級3分、省級2分、市級1分；
⑧ 各類競賽獲獎：任當前職務期間的國家級3分、省級2分、市級1分；
⑩各類指導學生競賽獲獎等：任當前職務期間的國家級3分、省級2分、市級1分。
（七）、工勤崗位應具備以下條件：
1、遵守單位的章程和規章制度；
2、盡職盡責，愛崗敬業；
3、勝任本職工作，完成好崗位說明書各項職責任務。
七、組織領導
1、崗位設置實施領導小組
組長：胡文能 周凌
成員：王榮莉 李定平 柳冰 袁世明 夏剛 李代煌
八、工作職責：
1、制訂實施方案。實施工作小組根據國家、省、市有關文件精神，制定單位崗位設置實施方案，將方案提交單位崗位設置工作領導小組審核后，召開單位教職工代表大會討論通過。
2、資格審查。對申請競聘人員提交的材料對照 崗位任職條件進行資格審查，確定參加競聘人員名單。
3、組織開展人員競聘工作，確定單位擬聘人員名單
4、協調和處理問題。對崗位實施工作中出現的各種情況和問題進行協調并處理，仲裁本單位崗位實施工作中存在的爭議。
九、崗位設置實施工作的方法、步驟：
1、制定單位崗位設置實施方案；
2、征求單位人員意見；
3、實行競爭上崗；
4、實施崗位聘用。
九江市第三中學
2024年2月25日
